Kurz Detská kresba je určený pre všetkých, ktorí pracujú s deťmi a chcú lepšie porozumieť tomu, čo dieťa prežíva, aj keď o tom nehovorí. Kresba je pre dieťa prirodzeným spôsobom sebavyjadrenia a pomáha odhaliť jeho vnútorný svet, napätie či neistotu. Interaktívne vzdelávanie účastníkov oboznamuje s vývinovými obdobiami detskej kresby, jej diagnostickým významom a špecifickými znakmi, ktoré sa môžu objaviť u detí zažívajúcich traumu, týranie alebo sexuálne zneužívanie. Súčasťou kurzu sú aj ukážky reálnych kresieb    z dlhoročného výskumu lektorky, ktoré pomáhajú lepšie pochopiť, ako v kresbe rozpoznať skryté volanie o pomoc.

Profil absolventa/absolventky:

  • rozpoznáva špecifické znaky, ktoré sa vyskytujú v kresbách traumtizovaných detí, detí zažívajúcich násilie,
  • vie pracovať s Kresbou postavy, Body Image testom a voľnou kresbou,
  • využíva výsledky výskumu založeného na analýze skutočných kresieb detí so syndrómom CAN,
  • pozná špecifiká vedenia rozhovoru s dieťaťom o kresbe,
  • dokáže aplikovať v praxi jedinečný pomocný diagnostický nástroj – skríningový dotazník zameraný na identifikáciu špecifických znakov v detskej kresbe

Metódy vzdelávania:
autodidaktická (prednáška s diskusiou), teoreticko-praktické (diskusia, case study), praktické (hranie rolí, inscenačné, problémové, demonštračná), interaktívne a overovacie metódy

Forma vzdelávania:
prezenčná

Rozsah vzdelávacieho programu (počet hodín):
20 akademických hodín (15 x 60 min, obvykle 2 za sebou idúce pracovné dni)

Metódy hodnotenia:
testovanie, certifikácia

Kritériá hodnotenia:
Podmienkou úspešného absolvovania a získania osvedčenia je ukončenie kurzu v celkovom počte plánovaných hodín (100%) a úspešné absolvovanie výstupného testu zameraného na identifikáciu špecifických znakov v kresbe.

Vstupné požiadavky na zaradenie do vzdelávania:
a/ vyplnenie prihlášky do kurzu,
b/ ukončené vysokoškolské vzdelanie I. stupňa ( Bc),
c/ zakúpenie kurzu.

Materiálne, technické, priestorové zabezpečenie vzdelávacieho programu:
Realizácia vzdelávacieho programu prebieha v  príjemných a ľahko dostupných priestoroch, vhodných na jeho realizáciu. Obvyklým miestom vzdelávania je Bottova 32/A, Nitra. Centrum Slniečko,n.o. disponuje dostatočným materiálnym, priestorovým a technickým zázemím na realizáciu vzdelávania. V prípade záujmu o realizáciu vzdelávania v inom regióne bude vzdelávanie uskutočnené v priestoroch, ktoré spĺňajú všetky materiálne a technické podmienky na kvalitné zabezpečenie vzdelávacieho programu. Účastníkom kurzu budú poskytnuté vzdelávacie materiály, v prípade potreby individuálny prístup, priestor na otázky, diskusiu. V priebehu vzdelávania je poskytnuté  účastníkom drobné občerstvenie (káva, čaj, voda, sladké a slané pečivo) a prestávky po jednotlivých moduloch, ako aj prestávka na obed.

Odborná garantka a lektorka : Mgr. Mariana Kováčová, PhD.
Vyštudovala špeciálnu pedagogiku a už od roku 1990 sa venuje problematike týraných, sexuálne zneužívaných detí a ženám – obetiam domáceho násilia. Založila a vedie neziskovú organizáciu Centrum Slniečko, n.o. v Nitre. Je iniciátorkou vzniku špecializovaných centier pre týrané, sexuálne zneužívané deti na Slovensku, odbornou garantkou a autorkou mnohých projektov zameraných na krízovú intervenciu a pomoc týmto deťom a obetiam domáceho násilia. Pod jej krídlami vznikol prvý Bezpečný ženský dom pre ženy zažívajúce násilie a ich deti na Slovensku, ktorý spĺňa minimálne štandardy Rady Európy a výnimočný preventívny program, ktorý sa zameriava na prevenciu a ochranu detí pred násilným správaním pod názvom Kozmo a jeho dobrodružstvá. Aktivizuje sa v oblasti zmien v legislatíve, so zameraním na účinnejšiu ochranu detí a obetí domáceho násilia. Venuje sa aj supervízii, arteterapii, špecifickým znakom v kresbách traumatizovaných detí a vzdelávaniu. Vyvzdelala niekoľko stoviek policajtov/policajtiek, sociálnych pracovníkov/pracovníčiek, pedagógov/pedagogičiek, psychológov/psychologičiek v oblasti identifikácie a vhodných neviktimizujúcich postupov v pomoci obetiam domáceho násilia. Podieľala sa na viacerých výskumných úlohách v oblasti vzdelávania a identifikácie špecifických znakov u detí s podozrením na sy CAN a CSA . Za svoju dlhoročnú prácu v sociálnej oblasti získala viacero významných ocenení ako napr.Krištálové krídlo, 2014 a Pribinov kríž II. triedy, 2024.

190,00